En nuestra comunidad el rol de padres es esencial en la construcción de la sociedad; es por esto que, la preparación para ser padres, no se debe tomar a la ligera.
Por Tatiana Abella Mora
Hoy en día ¿cómo aprendemos a ser padres?, en ocasiones se planifica la construcción
familiar para la educación de nuestra familia se investiga sobre qué hacer y que no hacer, seguimos los consejos de nuestros padres que tienen su experiencia de vida y otras veces seguimos nuestro instinto de padres, continuamos formando a nuestros hijos desde el ensayo y el error.
El modelo de padres se genera desde la propia experiencia, pero no se toma en cuenta la dinámica del contexto social por lo cual, la educación y formación a los padres es evidente abordar, mediante diversas acciones que favorecen los procesos pedagógicos para así contribuir en el fortalecimiento del desarrollo integral de las familias.
El ICBF (2019) afirma que las familias propician el fortalecimiento de vínculos emocionales y afectivos entre cada miembro, sin embargo, la dinámica social toma también un aspecto fundamental en las familias por esto, las practicas pedagógicas realizan cambios para ajustarse a las necesidades y así formar competencias para construir ciudadanía y fortalecer la formación a sujetos activos de derechos.
En la actualidad muchos padres de familia se han encontrado con un gran desafío, y surge la necesidad la formación a los padres de familia, el Ministerio de Educación se pronunció enfocándose en la formación de ciudadanos con competencias socioemocionales, ética y valores en Colombia comenzó a implementar las escuelas de padres desde la década de los 70´s donde un grupo religioso implemento una ayuda a los padres de familia para comprender la problemática educacional y así, capacitarlos para ejercer su misión educadora (Pérez,2000)
REFERENCIAS
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. (2019). MODALIDAD FAMILIAR PARA LA
ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/procesos/mo13.pp_manual_operativo_mo
dalidad_familiar_para_la_atencion_a_la_primera_infancia_v4.pdf
PEREZ, M. (2000). ESCUELA DE PADRES: UN MODELO CENTRADO EN VALORES.
Acta colombiana de psicología. https://redib.org/Record/oai_articulo1680176-
escuela-de-padres-un-modelo-centrado-en-valores